Сборники лекций по различным предметам для студентов
8.1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ТОПЛИВЕ 8.2.ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ ТОПЛИВА 8.3.ПРОЦЕССЫ ГОРЕНИЯ 8.4.ТЕПЛОВОЙ БАЛАНС КОТЕЛЬНОГО АГРЕГАТА 8.3.ПРОЦЕССЫ ГОРЕНИЯ 8.5.ХАРАКТЕРИСТИКИ ТОПОЧНЫХ УСТРОЙСТВ 8.6.ОБЩИЕ
Читать далее7.1.КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ВЕНТИЛЯЦИИ 7.2.ВОЗДУХООБМЕН В ПОМЕЩЕНИИ. ВЫБОРРАСЧЕТНОГО ВОЗДУХООБМЕНА 7.3. ПРИНЦИПИАЛЬНАЯ СХЕМА И КОНСТРУКТИВНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ КАНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ЕСТЕСТВЕННОЙ ВЕНТИЛЯЦИИ 7.4.ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЕСТЕСТВЕННОГО
Читать далее6.1.КЛАССИФИКАЦИЯ, СХЕМЫ, ОБОРУДОВАНИЕ И ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ СИСТЕМ ПАРОВОГО ОТОПЛЕНИЯ 6.2.ОСОБЕННОСТИ ГИДРАВЛИЧЕСКОГО РАСЧЕТА ПАРОВОГО ОТОПЛЕНИЯ НИЗКОГО И ВЫСОКОГО ДАВЛЕНИЯ 6.3.КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ
Читать далее5.1.ЦИРКУЛЯЦИОННОЕ ДАВЛЕНИЕ В СИСТЕМАХ ВОДЯНОГО ОТОПЛЕНИЯ 5.2.ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ГИДРАВЛИЧЕСКОГО РАСЧЕТА ТЕПЛОПРОВОДОВ СИСТЕМ ВОДЯНОГО ОТОПЛЕНИЯ
Читать далее4.1.КЛАССИФИКАЦИЯ СИСТЕМ ВОДЯНОГО ОТОПЛЕНИЯ И ИХ УСТРОЙСТВО 4.2.РАЗМЕЩЕНИЕ И УСТРОЙСТВО ОСНОВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ СИСТЕМ ВОДЯНОГО ОТОПЛЕНИЯ 4.3.ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ И ТЕХНИКО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
Читать далее
3.1.ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОТОПЛЕНИИ 3.2.ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМ ОТОПЛЕНИЯ 3.3.ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ОТОПИТЕЛЬНЫМ ПРИБОРАМ 3.4.ВИДЫ И КОНСТРУКЦИИ ОТОПИТЕЛЬНЫХ ПРИБОРОВ 3.5.ВЫБОР, РАЗМЕЩЕНИЕ И
Читать далее2.1.РАСЧЕТНАЯ МОЩНОСТЬ СИСТЕМ ОТОПЛЕНИЯ 2.2.ТЕПЛОПОТЕРИ ЧЕРЕЗ ОГРАЖДАЮЩИЕ КОНСТРУКЦИИ 2.3.ТЕПЛОЗАТРАТЫ НА НАГРЕВАНИЕ ИНФИЛЬТРУЮЩЕГОСЯ ВОЗДУХА И ПОСТУПАЮЩИХ В ПОМЕЩЕНИЕ ХОЛОДНЫХ МАТЕРИАЛОВ И
Читать далее1.1.МИКРОКЛИМАТ ПОМЕЩЕНИЯ И СИСТЕМЫ ЕГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 1.2.ТЕПЛОЗАЩИТНЫЕ СВОЙСТВА ОГРАЖДЕНИЙ 1.3.ВОЗДУХОПРОНИЦАЕМОСТЬ ОГРАЖДАЮЩИХ КОНСТРУКЦИЙ И ЕЕ ВЛИЯНИЕ НА ВОЗДУШНО-ТЕПЛОВОЙ И ВЛАЖНОСТНЫЙ РЕЖИМЫ
Читать далее1. СУЩНОСТЬ ЛИЗИНГА 2. СПЕЦИФИКА ЛИЗИНГА 3. ИСТОРИЯ И ТИПОВЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЛИЗИНГА 4. УЧАСТНИКИ ЛИЗИНГОВОЙ СДЕЛКИ, ИХ МОТИВЫ И
Читать далее1. СУЩНОСТЬ КРАТКОСРОЧНОЙ ФИНАНСОВОЙ ПОЛИТИКИ 1.1. Понятие, предмет, цель и задачи КФП Управление финансами предприятия предполагает разработку и реализацию соответствующей
Читать далееНа протяжении XX столетия в мировой педагогике делалось немало попыток \»технологизировать\» учебный процесс…
Читать далее