Лекции по истории отечества
Лекция №4.
Особенности и основные этапы социально-экономического и общественно-политического
Развития России в XIX в.
План.
- Россия в первой половине XIX в.:
а) Александр Iи М.М. Сперанский: реформы государственного управления.
б) Отечественная война 1812 г.
в) Движение декабристов.
г) Николаевская Россия.
2. Эпоха Великих реформ. Становление индустриальной цивилизации.
3. Идейные течения и общественно-политические движения на рубеже веков: консерватизм, либерализм, революционная демократия.
4. Культура России XIX в.
Весь XIX в. прошёл под знаком Великой Французской революции. В экономической области она явилась переходом к индустриальному обществу. Развитие машинной индустрии – техника и технология обеспечивают высокий уровень развития: экономическое благополучие, высокий военный потенциал, международный статус. XIX в. – это технологический век.
В это время в России начался промышленный подъём. Достаточно сказать, что к середине века в России насчитывалось 15332 мануфактур, началось интенсивное строительство железных дорог (Москва – Санкт-Петербург и др.), увеличился урожай хлеба. Но промышленный подъём развивался медленно, потому что проходил в условиях крепостнического абсолютизма. Доля России в мировом производстве составляла всего 1,7%. Ключевский говорил, что промышленный объём напрямую зависит от личности императора.
XIX в. связан с именем императора Александра I, вступивший на престол в 1801 году. Александр I вырос «в либералах». Вступив на престол, он создал Негласный комитет, в состав которого входила образованная элита. Началась разработка реформ. Произведены:
- большие мероприятия в области образования: бесплатное начальное образование, открыты университеты, отменено коммерческое училище, 1811 г. – открытие Царскосельского лицея, в котором обучались Пушкин и др.
- даны послабления в области вероисповедания, веротерпимости.
Огромную роль в этих реформах сыграл М.М. Сперанский. Его главная заслуга – упорядочение всей системы русского права. Он составил документ о реорганизации системы государственного управления.
Но даже такие «половинчатые» реформы вызвали сопротивление консервативных сил, и они прекратились, чему также способствовала начавшаяся французская экспансия. В 1812 году началась Отечественная война, в которой Россия одержала победу. Венский конгресс закрепил победу союзников. Создан Священный союз трёх государств для борьбы с революционными движениями и для укрепления легитимной династической власти. После окончания войны реформы прекратились из-за охлаждения царя к реформации.
В 1825 году Александр I умирает.
В это время вызрели нелегальные организации, составлявшие свои реформы – будущие декабристы. Главные цели: ограничение самодержавия и отмена крепостного права.
14 декабря 1825 г. – восстание декабристов на Сенатской площади, которое было жестоко подавлено.
1825 г. – начало правления Николая I.
1853-1856 гг. – Крымская война. Россия проиграла. Отдан Севастополь. Служил Л.Н. Толстой.
После смерти Александра I на престол вступает его сын – Александр II. Начало Великих реформ.
1861 г. – аграрная реформа, отмена крепостного права. Положения:
- крестьянин становился лично свободным лицом;
- получал надел от 6 до 12 десятин;
- за этот надел они должны были платить в течение 49 лет, но эта земля поступала в общинную собственность.
1864 г. – Земская реформа – реформа местного самоуправления, все сословия получали права выбирать Земство, которое занималось хозяйственными вопросами местного значения. Но эти вопросы решались на основе налогов.
1864 г. – Судебная реформа. Положения:
- создан всесословный равный суд;
- введён институт адвокатуры;
- начался гласный состязательный процесс;
- введён суд присяжных заседателей;
- отделение судебной власти от административной.
1862-1874 гг. – Военная реформа. Положения:
- сокращение армии на треть;
- техническое перевооружение;
- подготовка офицерских кадров, созданы военные корпуса и юнкерские училища.
1877-1878 гг. – победоносная для России русско-турецкая война, в результате которой были освобождены славянские Балканские народы.
1883 г. – реформа образования. Был упорядочен статус школ: начальная, церковно-приходская и др.
Но все эти реформы не привели к революции «сверху», потому что реформы проводились при сохранении норм и принципов самодержавия. Россия «побежала» навстречу революции.
В результате всего прошедшего в XIX в. общественная мысль задавалась вопросами: что делать? кто виноват? как жить? В решение этих вопросов сформировались три направления:
- консервативное (за самодержавие, православие, народность)ж
-либеральное (за ограничение самодержавие);
- революционно-демократическое: славянофилы и западники (за изменение существующих порядков при помощи революции).
В 30-40 гг. с Запада пришёл социализм – теория гармонического развития и равенства всех людей. В России эту теорию представляли «народники» (русский крестьянский общинный социализм). Народники считали, что, опираясь на общину, минуя капитализм, можно прийти к социализму (Герцен, Огарёв). Народники пошли «в народ» и стали подговаривать крестьянство на восстание против царя, но крестьян это не волновало. Народнические организации: «Земля и воля», «Чёрный передел», «Народная воля». Народники, поняв всю бесперспективность «хождения в народ» встали на путь террора. В 1881 году Желябов из «Народной воли» убил Александра II.
Лекция №5.
Россия в контексте мировой истории начала ХХ в.
План.
- Объективная потребность в модернизации общественной жизни России.
- Революция 1905-1907 гг и её последствия:
а) основные сюжетные линии революции;
б) результаты революции.
3. Послереволюционное реформирование России:
а) опыт российского парламентаризма;
б) столыпинская аграрная реформа.
4. Первая мировая война (1 августа 1914 г. – 11 ноября 1917 г.) (причины и результаты).
5. 1917 г. в судьбе России:
а) революционные события февраля 1917 года: причины и историческая хроника;
б) октябрьский переворот, феномен большевизма:
- советы и учредительные собрания – проблема политического выбора;
- вопросы о войне и мире;
- экономическая политика большевистского руководства: от военного коммунизма к НЭПу;
- национальный вопрос и его решение, образование СССР (декабрь 1922 года);
- гражданская война 1918-1920 (1918-1922 гг).
В начале ХХ в. капиталистический мир вступил в эпоху монополистического капитализма, создав индустриальную цивилизацию: ускоренное развитие техники и технологии; парламентаризм и демократия в политике; в социальной сфере – решение многих вопросов быта, зарплаты, рабочего дня; в духовной сфере капитализм привёл к падению нравов, «Из Европы ушла душа» (А. Шпенглер «Закат Европы»).
Россия вступила на путь индустриального развития, превратившись из аграрной страны в аграрно-промышленную. Входила в пятёрку крупнейших стран. Но в общем экономической развитие Россия отставала от стран Европы из-за общины, малоземелья и рутинной техники, самодержавия. Россия представляла собой многонациональное государство. Это целый мир, существовавший в унитарном государстве. Население России по переписи 1906 года было 125,5 млн. чел, среди которых 57% - не русские.
В 1894 году на престол вступил Николай II. «От Господа Бога дана власть нам над народом».
Отсутствие конструктивных решение привело к социальному взрыву. Разразилась революция 9 января 1905 года и закончилась 3 июня 1907 года.
Манифест 17 октября. Положения:
- были дарованы демократические свободы;
- дано разрешение на создание политических партий;
- возможность созыва Государственной Думы как законодательного органа.
Существовало IV Государственные Думы.
III и IV Государственные Думы – единственные полностью просуществовавшие 4 года – были по своему составу правыми. Они решили аграрный вопрос.
Аграрный вопрос был разработан и решён П.А. Столыпиным.
-разрушена община и земля передана крестьянам в частную собственность;
- начало насаждения хуторского и отрубного хозяйства;
- начало переселенческой политики: земли в центе не хватало и люди переезжали в Сибирь;
- отмена выкупных платежей (по крестьянской реформе 1861 года).
Аграрная реформа имела очень большое экономическое значение: выросло производство зерновых, производственных культур; появились свободные рабочие руки; улучшилась жизнь крестьян.
П.А. Столыпин разрабатывал проекты других реформ: финансовый, национальный вопросы, вопрос об образовании. «Дайте мне 20 лет, и я реформирую Россию» Был убит в Киеве в 1911 году.
В 1914 году началась 1-ая Мировая война. Война привела к гибели 10 млн. человек. В России война привела к революции. Причинами революции были неудачи на фронте и все противоречия, которые накопились к 1917 году.
28 февраля начались революционные события в Петрограде. 2 марта 1917 году Николай II подписал указ об отречении в пользу брата, который тоже отказался от престола.
Из членов Государственной Думы образовалось Временное правительство, а на местах – Советы рабочих депутатов (СДР). Временное правительство выпустило декларацию:
- амнистия политическим заключённым;
- уничтожение сословных делений граждан;
- солдаты получили гражданские права;
- свобода вероисповедания;
- равные права всем национальностям.
Временное правительство не было легитимным органом. Оно должно было создать Учредительное Собрание (легитимное). Решались вопросы о войне, о борьбе с голодом и разрухой, национальный вопрос и др.
В июле 1917 года народные массы вышли на улицы Петрограда. Временное правительство расстреляло демонстрацию.
Август 1917 года – диктатура генерала Корнилова: железом и кровью скрепить России.
После июльских событий большевики взяли курс на революцию. 24 октября в Петрограде началось восстание. 25 октября открылся 2-ой съезд Советов, на котором присутствовали различные партии. В результате было сформировано большевистское правительство во главе с В.И. Лениным.
Страна не приняла большевистскую власть. Викжель (профсоюз железнодорожников) и другие рабочие объединения были против большевиков. Но началась большевистская диктатура. Её суть: руководство страной партийный руководством. В январе 1918 года было разогнано Учредительное Собрание. Главный «грех» революции – террор, которого большевики не избежали. Террор был усилен экономическим положением. В экономической области началась политика «военного коммунизма»:
- национализация частных предприятий и земли;
- продразвёрстка;
- отмена денег, введение прямого товарообмена;
- всеобщая трудовая повинность;
- начало централизованного планового руководства.
1921 г. – Кронштадское восстание.
К 1920 году большевики поняли, что необходимо менять экономическую политику. Март 1921 года – введение НЭПа (новой экономической политики):
- продразвёрстка была заменена меньшим продналогом;
- разрешены частная торговля и частное предпринимательство;
- разрешены концессии;
-введена национальная валюта – рубль.
К 1921 году появились первые успехи в развитие России. В 1922 году Ленин заболел. Во время болезни он написал более десятка работ, в которых писал, что «нам необходимо изменить всю нашу точку зрения на социализм». В 1924 году Ленин умирает.
Лекция №6.
Социально-экономические преобразования и
внешнеполитическая деятельность СССР в 20-е – 30-е гг. ХХ в.
План.
1. Социалистическая идея: постулаты и реальность: смерть Ленина, борьба за власть, формирование политического режима.
2. Курс на строительство социализма в одной стране:
а) политика индустриализации;
б) коллективизация сельского хозяйства, экономическая основа индустриализации;
в) «культурная революция»: трагедия советской интеллигенции;
г) социальная политика;
д) установление режима личной власти Сталина, оппозиция сталинизму.
3. Достижения и просчёт советского руководства во внешнеполитической деятельности.
Социалистическая идея впервые появилась в XV-XVI вв. в произведения Т. Мора «Утопия», Т. Кампанелла «Город солнца», идеях социалистов-утопистов (Сен-Симон, Оуэн, Фурье), трудах Лассаля, К. Маркса.
На съезде РСДРП была утверждена программа-максимум. В апреле 1917 году Ленин приезжает из Франции и провозглашает курс на строительство социализма.
Социалистическая идея стала для России благом или проклятьем? Воплотила ли Россия идею социализма? На этот вопрос существует три точки зрения: 1) да; 2) да, но сталинскую модель социализма, где много отступлений от идеалов; 3) да, но азиатскую модель социализма, в котором сплелись незавершённые процессы феодализации и капитализации.
Начало 20-х гг. – это успешная реализация НЭПа, которая заставила Ленина высказать мысль, что «нам нужно изменить всю нашу точку зрения на социализм». В 1924 г. Ленин умирает.
В апреле 1922 г. Сталин становится генеральным секретарём РКП (б). Сталин приобрёл огромную власть. В 1923 г. Сталин ставит на руководящие места 10 тыс. своих единомышленников. Сталин – председатель комитета по национальным делам. После смерти Ленина в 1924 г. началась борьба за власть.
Борьба за власть не только из-за личных проблем, но и по теоретическим вопросам выбора дальнейшего пути развития. Главным противником Сталина был Л.Д. Троцкий («архиреволюционер»).
В 1926 году Троцкий был выслан. В 1940 году был убит испанским коммунистом. Также оппонентами Сталина были Зиновьев, Каменев, «правый уклон» (Плеханов, Бухарин).
Созданы комиссии ВЧК (Г. Ягода), ГПУ (Н. Ежов), НКВД (Л. Берия).
Начало строительства социализма. Первая задача: превратить индустриально-аграрную страну в индустриальную. Лозунг «Догнать и перегнать» осуществлялся с помощью пятилетних планов («пятилеток»). 1929 г. – мировой экономический кризис.
В результате индустриализации и коллективизации была создана великая индустриальная цивилизация, благодаря самоотверженному труду крестьян, заключённых, ограбления крестьян. С 1929 года началась коллективизация, основой которой было «раскулачивание». Раскулачено 15% населения.
Результат коллективизации:
- опустошение прилавков магазинов;
- уничтожение интеллигенции;
В 1922 году по указанию Ленина был отправлен заграницу «философский корабль» (Н. Бердяев, П. Флоренский).
В социальной сфере преобладала эксплуатация рабочего класса и др.
К 1932 году сформировался режим личной власти Сталина (тоталитарный). Была построена командно-административная система и «казарменный социализм».
Лекция №7.
Великая Отечественная Война 1941-1945 гг.
План.
- СССР накануне и в начальный период 2-ой Мировой войны:
а) начало ВОВ и причины временных неудач красной армии летом 1941 г;
б) сражение под Москвой;
в) коренной перелом в ходе ВОВ;
- Сталинградская битва;
- роль тыла;
- Курская битва;
г) роль антигитлеровской коалиции в разгроме фашистской Германии;
д) военные действия Красной армии в 1944 году:
- битва за Днепр;
- освобождение советской территории;
е) Потсдамская конференция;
ж) разгром милитаристской Японии (окончание 2-ой Мировой войны 2-го сентября 1945 года);
з) цена победы;
2. СССР и страны мира после окончания 2-ой Мировой войны:
а) СССР в 1945-1953 гг.;
б) попытки реформирования СССР в 50-е – 60-е гг.
Строительство социализма в СССР совпало со временем утверждения фашизма. Такой режим был в Италии с 1922 года под руководством Муссолини. В 1912 году в Германии «появился» Адольф Шикльгрубер (Гитлер). В 1921 году В 1921 году в Мюнхене Гитлер пытается прийти к власти, но неудачно. Находясь в тюрьме, пишет «Mien Kampff» («Моя борьба») – библию людоедов. В 1933 году Гитлер становится канцлером, начало подготовки к войне. 1938 год – «Мюнхенский сговор» - включение в состав Австрии и Чехии.
1 сентября 1939 г. – начало 2-ой Мировой войны. Нападение Германии на Польшу. В этой войне участвовал и СССР. В августе был подписан «Пакт Молотова-Рибентропа» - договор о ненападении между Россией и Германией на 10 лет. В сентябре – договор «о дружбе и границах», по которому СССР и Германия разделили сферы влияния.
17 сентября 1939 г. – вступление СССР во 2-ую Мировую войну. Декабрь 1939 – март 1941 гг. – «зимняя» война с Финляндией, которая показала неподготовленность СССР к войне.
В январе 1940 г. Германия начала разрабатывать «план Барбаросса» - «молниеносной войны» («блицкриг»).
22 июня 1941 г. без объявления войны Германия напала на СССР.
28 июня пал Минск, через месяц – бои под Смоленском, в сентябре немецкие войска подошли к Москве.
Причины временных неудач:
-ошибочность военной доктрины советского руководства;
- террор 1937-1938 гг., уничтожение военной элиты;
- идеологическая обработка масс и войск, в основе которой лежала внезапность нападения (ложь), миф о неравенстве людских и технических сил;
- не были предприняты меры по укреплению западных границ.
Операция «Тайфун», значение разгрома немцев под Москвой:
- срыв плана «блицкриг»;
- уничтожение громадного числа техники;
- массовый подъём патриотизма.
С августа до февраля 1943 года – Сталинградская битва.
Огромное значение победы, коренной перелом в ВОВ (переход стратегической и тактической инициативы). Начал работать тыл.
Лето 1943 г. – Курская битва, конец коренного перелома.
Под влиянием побед красной армии усилились антифашистские настроения в зарубежных странах.
В апреле 1945 г. началась битва за Берлин.
8 мая 1945 г. – подписание акта о безоговорочной капитуляции Германии.
В антифашистскую коалицию входило 26 стран, которая началась складываться после победа под Москвой. Открытие фронтов в Африке и Сицилии.
Вся стратегия союзников была разработана на Тегеранской конференции, затем Ялтинской и Потсдамской.
По обязательству, в августе СССР вступил в войну против Японии. 6 и 9 августа США сбросила атомные бомбы на японские города Хиросима и Нагасаки.
2 сентября 1945 г. – подписание акта о безоговорочной капитуляции Японии на линкоре «Миссури».
Цена победы:
- 6 млн. (Германия) + 27 млн. (СССР) убитых;
- появление наказанных народов;
- уничтожение 1/3 национального богатства.
Победа в войне возвысила авторитет Сталина и СССР, но слава и величие, добытые в войне, обернулись против советского народа. Началась политика идеологического пресса, борьба против интеллигенции. На весь мир унизили А. Ахматову, М. Зощенко, Д. Шостаковича, политика космополитизма. В 1953 году Сталин умирает. Начало «оттепели»: Хрущёв, Маленков, Берия. В июле 1953 года Берия и его единомышленники были расстреляны, и у власти стал Н.С. Хрущёв. Начало периода реформ: в политической сфере (преодоление культа личности Сталина и его последствий), в экономической сфере (снижение налогов, увеличение закупочных цен, выдача паспортов колхозникам), также были проведены реформы в области промышленности и социальной сфере.