Образование и воспитание

Введение
Предмет педагогики
Цели образования и воспитания
Образование как подсистема педагогики и социальный институт
Заключение
Библиографический список
Введение
Предмет педагогики
Цели образования и воспитания
Образование как подсистема педагогики и социальный институт
Заключение
Библиографический список

Введение
Передача опыта старшими поколениями людей младшим существует с древнейших времен. Накопление человечеством знаний, развитие орудий и способов труда, их усложнение исторически привели к необходимости специально заниматься обучением и воспитанием детей.
Каждое поколение людей решает три важнейшие задачи. Во-первых, освоить опыт предыдущих поколений, во-вторых, обогатить и приумножить этот опыт, и, в-третьих, — передать его следующему поколению. Общественный прогресс стал возможен лишь потому, что каждое новое поколение овладевало опытом предков, обогащало его и передавало своим потомкам. Такой широкий взгляд соответствует задачам педагогической науки. Но в обществе существуют различные социальные институты, которые реализуют задачи педагоги в различных возрастных группах населения. Один из таких социальных институтов – институт образования. В данной работе главной целью является изучение целевых и методологических сходств и различий педагогики в целом и образования, как подсистемы педагогической науки…..

Скачать полную версию работы

СКАЧАТЬ работу r-pedagogika/Obrazovanie_i_vospitanie.rar